Aus der Sicht von Kindern und Jugendlichen - und sicher auch aus Erwachsenensicht - erscheint  die Welt, in der wir leben, oftmals kompliziert und unsicher, unüberschaubar, ja manchmal beängstigend.

Umgeben von vielfältigen Medien kann sich niemand den Einflüssen negativer Nachrichten entziehen: Arbeitslosigkeit, weltweite Finanzkrise, Armut, Perspektivlosigkeit, drohende Klimakatastrophe, Drogen, Gewalt, Zerfall von Familien - Themen wie diese tragen dazu bei, in den Köpfen von Kindern und Jugendlichen Zukunftsängste zu erzeugen. Im Zusammenhang mit der weltweiten Wirtschaftskrise befürchten Experten in den nächsten Jahren eine deutliche Zunahme der Kinderarmut, verbunden mit schlechteren Bildungschancen und somit auch Zukunftschancen.

Wir leben in einer Zeit voller Umbrüche und Veränderungen, die in die Lebenswirklichkeit vieler Kinder und Jugendlichen direkt hineinwirken, wie in den familiären Bereich, den schulischen Bereich, in die Berufs- und Arbeitswelt von Verwandten und Bekannten, in den Freizeitbereich.

Darüber hinaus werden Kinder oft auch im persönlichen Bereich mit Niederlagen, Rückschlägen, ja manchmal auch Schicksalsschlägen konfrontiert.

Kinder und Jugendliche sind in diesen Zeiten vielfältigen Risiken und Belastungen ausgesetzt - und die Tendenz ist steigend.

Für die persönliche und die gesellschaftliche Gestaltung und Bewältigung der Zukunft brauchen wir aber starke Kinder und Jugendliche, Menschen, die motiviert und leistungsbereit sind, nicht auf Glück und Zufall vertrauen, sondern die Dinge selbst in die Hand nehmen, aktiv, die Veränderungen als Herausforderungen annehmen, die ihre eigenen "starken Seiten" gefunden und sie in ihrem Bewusstsein verankert haben. Diese können ihnen - wie unerschöpfliche Kraftquellen - immer wieder Selbstbewusstsein und Zuversicht, Selbstvertrauen und Lebenssinn geben. Diese Kinder und Jugendlichen haben gelernt, dass zur Entwicklung ihrer "starken Seiten" Ausdauer und die Überwindung von Schwierigkeiten gehören und sie werden mit diesen positiven Erfahrungen an die Lösung zukünftiger Aufgaben gehen.

Vor diesem Hintergrund soll das Projekt STARKE SEITEN helfen, Kinder und Jugendliche im Bewusstsein ihrer Stärken widerstandsfähig und belastbar zu machen, unterstützt von Eltern, Erziehern und Lehrern, die nicht ihre Defizite, sondern ihre Stärken in den Vordergrund stellen, die ihnen Wertschätzung und Sicherheit geben, so dass sie ihr Leben meistern, auch schwierige Lebenssituationen, zum persönlichen Wohl und zum Wohl unserer Gesellschaft.

Darüber hinaus kann das Projekt zur Lösung eines großen Problems beitragen: Experten sind sich einig, dass schon bald - und die Anfänge sind bereits sichtbar - angesichts unserer demografischen Situation ein Fachkräftemangel in vielen Bereichen die wirtschaftliche Leistungsfähigkeit zu schwächen droht und damit den Wohlstand unseres Landes erheblich gefährdet.

Das Projekt erfasst und fördert schon sehr früh die "starken Seiten" eines jeden Kindes, kann mit einer solchen individuellen Potenzialentwicklung eine passgenaue Berufswahl unterstützen für eine Gesellschaft, die zukünftig jeden Bürger mit seinen "Stärken" braucht.

Eine passgenaue, sichere Berufswahl wiederum kann helfen, die hohe Anzahl von Ausbildungs- und Studienabbrüchen zu verringern und somit auch die "Reparaturkosten" öffentlicher Kassen.

Wenn es gelänge, viele Verbündete für ein solches "Stärken-Prinzip" zu finden, wenn - wie im Projekt STARKE SEITEN beabsichtigt - eine individuelle Stärkenentwicklung durchgehend von der frühen Kindheit an bis zur sicheren Berufsfindung dokumentiert, bekräftigt und gefördert würde, über alle Grenzen von Bildungseinrichtungen hinweg, wäre das nicht ein großartiger Gewinn für unsere Kinder und Jugendlichen, für Familien, Kindertageseinrichtungen und Schulen und schließlich für unsere Gesellschaft auf dem Weg in eine gute Zukunft?!